첫번째 학생은 왜? 무엇이 문제인가를 디자인 분야에서 필요한 것으로 조정이 필요하다고 했고
두번째 학생은 성교육 전체의 디자인 솔루션인지 카드를 가지고 하는 성교육의 문제점 개선인지 연구의 범위와 예상 결과간에 얼라인이 되도록 해야 한다는 것이고 (아까는 이야기 못했으나 아이에게 바른 양치 습관울 만들어 주기 위해 여러 솔루션을 참조하면 좋을 듯 해 보입니다.)
세번째는 패션인지 디바이스인지 사회적 소수에게 어떤 측면에서 솔루션을 줄것인지 좀더 명확하게 할 필요가 있다는 것이고
네번째는 요리를 통해 아이들에게 뭘 원하는지 명확하게 해서 아이가 요리를 진짜하는 것이 어떤 의미 인지 명확하게 했으면 좋겠다는 커멘트
jihoon kwak from JongHo Lee
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